- Sebagai dasar untuk menerima pendapatan dan melakukan belanja, merupakan salah satu fungsi APBN; yaitu fungsi ...a. Perencanaanb. Otorisasic. Pengawasand. Alokasi
- Dana Perimbangan dalam APBN diantaranya adalah ...a. Pajak daerahb. Hibahc. Dana bagi hasild. Retribusi daerah
- Yang dikategorikan dalam PAD (Pendapatan Asli Daerah) adalah ...a. Dana alokasi umum, hibah, pajak daerahb. Pajak daerah, pajak darurat, hibahc. Dana bagi hasil, pajak daerah, retribusid. Retribusi daerah, pajak daerah, pendapatan bunga
- Yang termasuk sumber pendapatan negara antara lain ...a. Retribusi dan cukaib. Dana Alokasi Umum dan BUMNc. Dana Alokasi Khusus dan pajak daerahd. Pajak Pertambahan Nilai dan Bea Masuk
- Yang tidak termasuk pajak dalam negeri adalah ...a. Pajak Pertambahan Nilaib. Pajak Bumi Bangunanc. Pajak Penghasiland. Bea Masuk
- Yang tidak termasuk unsur-unsur penerimaan negara adalah ...a. Subsidi daerah otonomb. Laba BUMNc. Bea Masukd. Pajak Ekspor
- Yang tidak termasuk unsur-unsur penerimaan negara adalah ...a. Subsidi daerah otonomb. Laba BUMNc. Bea Masukd. Pajak Ekspor
- Berikut adalah sumber pendapatan daerah:1. PAD2.dana perimbangan3.pendapatan hibah4.dana darurat5.pajak daerahYang termasuk kelompok lain-lain pendapatan yang sah adalah ...a. 1, 2b. 2, 3c. 3, 4d. 4, 5
- Apabila rancangan APBN yang diajukan oleh pemerintah kepada DPR disetujui, maka pemerintah melaksanakan ....a. RAPBN tersebutb. mengusulkan RAPBN yang baruc. menggunakan APBN tahun lalud. tidak menggunakan APBN
- Berikut ini yang termasuk penerimaan pendapatan asli daerah dalam APBD adalah ....a. Penjualan aset yang dipisahkanb. Dana alokasi umumc. Dana alokasi khususd. Pajak daerah
- Daftar yang memuat realisasi penerimaan dan pengeluaran suatu daerah kabupaten/kota dalam kurun waktu tertentu disebut ....a. APBNb. APBDc. RAPBNd. RAPBD
- Apabila pendapatan dalam APBN diarahkan untuh membiayai pengeluaran, maka fungsi APBN yang dimaksud adalah ....a. Fungsi alokasib. Fungsi distribusic. Fungsi stabilisasid. Fungsi reguler
- 1) Pemerintah atau presiden melakukan pengajuan Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara pada lembaga legislatif DPR. Pengajuan tersebut dalam bentuk.a. Draf rencana anggaran dan pendapatan dan belanja negara.b. Nota kesepakatan rencana anggaran negara.c. Draf dalam bentuk nota keuangan.d. Anggaran pendapatan dan belanja negara.
- Dikenal ada 4 langkah dalam menyusun APBN. Yaitu : i) perencanaan ; ii) pengesahan oleh DPR ; iii) pelaksanaan APBN ; iv) pengawasan. Langkah tersebut jika disusun berurutan, maka yang benar adalah;a. i iii iv iib. i ii iii ivc. i iii ii ivd. i iv iii ii
- Berikut ini adalah tujuan serta prinsip dalam penyusunan APBN.1) Sebagai bentuk pertanggung jawaban pemerintah dalam menggunakan pendapatan dari masyarakat ;2) Intensifikasi penerimaan anggaran dalam hal jumlah dan kecepatan penyetoran;3) Sumber data yang akurat bagi rakyat dalam mengevaluasi kinerja pemerintah.4) Memberikan arahan pada pemerintah dalam pelaksanaan fungsi yang diembannya.5) Memperlihatkan potensi nasional dalam penggunaan hasil produksi dalam negeri.Yang merupakan tujuan penyusunan APBN adalah...a. 2,3,4b. 2,4,5c. 1,2,3d. 1,3,4
- Yang merupakan azaz dalam penyusunan APBN adalah.a. Mengendalikan sumber penerimaan dalam negeri.b. Membentuk pertanggung jawaban pemerintah.c. Terarah, terkendali sesuai dengan rencana.d. Hemat efisien dan sosial kebutuhan.
- Belanja pemerintah pusat dalam APBN antara lain…a. Dana perimbanganb. Dana alokasi khususc. Dana bagi hasild. Subsidi
- Retribusi termasuk ke dalam jenis…a. Pajak langsungb. Iuranc. Sumbangand. Pungutan resmi
- Unsur-unsur pengeluaran anggaran belanja, yaitu:1) Belanja barang2) Cicilan utang3) Pembelian kendaraan dinas4) Bantuan proyek5) Subsidi daerah otonomHal yang termasuk pengeluaran rutin, yaitu…a. 1,2 dan 3b. 1,3 dan 4c. 2,3 dan 4d. 1,2 dan 5
- Pendapatan daerah meliputi sumber-sumber berikut ini, kecuali…a. Pendapatan asli daerah yang berasal dari hasil pajak dari retribusi daerahb. Penerimaan sumber daya alamc. Hasil perusahaan milik daerahd. Pinjaman daerah
- Tujuan penyusunan APBN adalah ...a. Memperbesar pendapatan dan pengeluaran negara dengan sebaik-baiknyab. Agar uang yang diterima negara dan bersumber dari pajak dapat digunakan sebaik- baiknya untuk tujuan pembangunanc. Agar penggunaan uang negara dapat digunakan sebaik-baiknya untuk tujuan meningkatkan taraf hidup masyarakatd. Agar penggunaan uang negara yang berasal dari tabungan dapat digunakan sebaik mungkin sesuai dengan undang-undang yang berlaku
- Menurut pendapat penganut anggaran belanja berimbang dalam hal terpaksa terjadi ketidakstabilan ekonomi pada waktu depresi, anggaran yang dipakai adalah anggaran ...a. Surplusb. Defisitc. Seimbangd. Disesuaikan
- Pada APBN, pajak yang diterima dapat disalurkan pada berbagai proyek pembangunan. APBN dalam hal ini menjalankan fungsi ...a. Distribusib. Stabilisasic. Relokasid. Alokasi
- Anggaran pendapatan dan belanja negara yang defisit ada kebaikanya, yaitu dapat ...a. Memfungsikan uang menganggurb. Memperluas kesempatan kerjac. Menghemat pengeluaran negarad. Membiayai proyek-proyek yang beresiko tinggi
- Yang bukan merupakan azas penyusunan APBN adalah ...a. Penghematanb. Peningkatan efisiensic. Pemasukan berdasar pengeluarand. Manajemen prioritas pembangunan
- Dana yang masuk ke kas negara yang berasal dari pungutan pajak digunakan untuk membangun sarana jalan tol. Fungsi pajak dalam hal ini adalah fungsi ...a. Alokasib. Stabilitasc. Distribusid. Pengembangan
- Berikut hal-hal yang berhubungan dengan APBN:1. Minyak bumi dan gas alam2. Pajak ekspor3. Subsidi daerah otonom4. Pajak penghasilan5. Gaji pegawai6. Bunga dan cicilan utangYang merupakan sumber penerimaan negara adalah ...a. 1, 2, 5b. 1, 3, 4c. 1, 2, 4d. 2, 4, 6
- Sebagai sumber pendapatan negara adalah ...a. Pajak bumi dan bagunanb. Pajak penghasilan dan pajak barang mewahc. Bantuan program dan bantuan proyekd. Penerimaan negara dan penerimaan pembangunan
- Hal yang berhubungan dengan APBN:1. Pembiayaan pembangunan rupiah2. Pembiayaan proyek3. Dana perimbangan4. Dana alokasi umum5. Belanja pegawai6. Dana alokasi khususYang merupakan belanja/pengeluaran daerah adalah ...a. 1, 3, 6 d. 3, 4,6b. 1, 2, 5c. 2, 4, 5
- APBN merupakan instrumen untuk mengendalikan perekonomian saat terjadinya infali atau deflasi. Hal ini menggambarkan fungsi APBN,yaitu..a. Alokasib. Distribusic. Realokasid. Stabilisasi
Senin, 24 Februari 2020
SOAL LATIHAN APBN APBD DAN PAJAK
Minggu, 23 Februari 2020
SOAL LATIHAN OJK DAN PERBANKAN
1. Fungsi perbankan adalah sebagai berikut:
1). Menghimpun dana masyarakat
2). Menyediakan jasa layanan masyarakat
3). Mengurangi pengangguran
4). Meningkatkan stabilitas keamanan
5). Menyalurkan dana masyarakat
Berdasarkan tujuan di atas yang menunjang pelaksanaan pembangunan nasional adalah....
a. 1), 2), dan 5) d. 1), 3), dan 5)
b. 1), 2), dan 4) e. 2), 4), dan 5)
c. 1), 3), dan 4)
2. Kegiatan investasi yang dapat dilakukan antara lain:
1). Menghimpun dana masyarakat
2). Menyediakan jasa layanan masyarakat
3). Mengurangi pengangguran
4). Meningkatkan stabilitas keamanan
5). Menyalurkan dana masyarakat
Berdasarkan tujuan di atas yang menunjang pelaksanaan pembangunan nasional adalah....
a. 1), 2), dan 5) d. 1), 3), dan 5)
b. 1), 2), dan 4) e. 2), 4), dan 5)
c. 1), 3), dan 4)
2. Kegiatan investasi yang dapat dilakukan antara lain:
- Jual beli mata uang asing
- Saham dan obligasi
- Sertifikat Bank Indonesia (SBI)
- Deposito berjangka
- Sertifikat deposito
Berdasarkan kegiatan investasi di atas yang dapat dilakukan di sektor perbankan adalah....
a. 1), 2), dan 3) d. 2), 3), dan 5)
b. 1), 2), dan 4) e. 3), 4), dan 5)
c. 1), 3), dan 4)
3. Merupakan salah satu mekanisme dari bentuk pengalihan risiko dari tertanggung kepada pihak
penanggung, dengan membayar sejumlah premi. Jika terjadi suatu kerugian akibat dari
ketidakpastian (risiko) maka pihak penanggung akan memberikan ganti rugi. Pernyataan
tersebut merupakan pengertian dari ….
a. Asuransi d. Dana pensiun
b. Pembiayaan e. Pasar modal
c. Pergadaian
4. Investasi pada bidang asuransi antara lain:
Berdasarkan matriks di atas yang termasuk asuransi jiwa adalah….
a. A1, B1, C1
b. A1, B3, C1
c. A1, B2, C3
d. A2, B3, C3
e. A3, B2, C3
5. Tujuan dibentuknya OJK tercermin dalam amanat Pasal 4 UU OJK, yaitu sebagai berikut:
1. Melindungi masyarakat dari praktik kejahatan ekonomi
2. Keseluruhan kegiatan di dalam sistem jasa keuangan terselenggara secara teratur, adil, transparan, dan akuntabel;
3. Mampu mewujudkan sistem keuangan yang tumbuh secara berkelanjutan dan stabil;
4. Melindungi agar konsumen selalu diuntungkan
5. Mampu melindungi kepentingan konsumen dan masyarakat.
Berdasarkan pernyataan di atas, tujuan dibentuknya OJK yang tercermin dalam amanat Pasal
4 UU OJK yang menyebutkan bahwa pembentukan OJK dilakukan dengan tujuan agar....
a. 1), 2), dan 3) d. 2), 3), dan 5)
b. 1), 2), dan 4) e. 3), 4), dan 5)
c. 1), 3), dan 4)
6. Fungsi dan tugas OJK adalah menyelenggarakan sistem pengaturan dan pengawasan yang
terintegrasi terhadap keseluruhan kegiatan dalam sektor jasa keuangan. Wewenang Pengawasan
OJK adalah, kecuali….
a. Melakukan pengawasan dan perlindungan konsumen sektor perbankan, pasar modal dan
Industri Keuangan Non Bank (IKNB);
b. Melakukan pengawasan terhadap sektor keuangan;
c. Memberikan dan atau mencabut izin usaha; pengesahan; persetujuan atau penetapan
pembubaran;
d. Memberikan perintah tertulis kepada lembaga jasa keuangan dan menunjuk pengelola
statuter;
e. Menetapkan sanksi administratif.
7. Salah satu tujuan perbankan adalah sebagai penunjang pelaksanaan pembangunan nasional.
Fungsi utama perbankan nasional yaitu, kecuali….
a. Kegiatan menghimpun dana masyarakat, yaitu tabungan dan deposito.
b. Kegiatan menyalurkan dana kepada masyarakat, yaitu memberikan fasilitas kredit kepada
anggota kelompoknya.
c. Kegiatan menyediakan layanan jasa perbankan, yaitu transaksi pengiriman uang (transfer).
d. transaksi pembayaran (listrik, air, uang sekolah, telepon).
e. transaksi pembelian (membeli pulsa, tiket kereta, tiket pesawat, pengiriman uang keluar
negeri).
8. Jenis usaha Bank Perkreditan Rakyat/ Bank Pembiayaan Syariah adalah, kecuali…
a. Menghimpun dana dari masyarakat dalam bentuk simpanan berupa deposito berjangka,
tabungan, dan/atau bentuk lainnya yang dipersamakan dengan itu.
b. Memberikan kredit.
c. Membeli saham dan obligasi untuk mendapatkan penghasilan tambahan.
d. Menyediakan pembiayaan dan penempatan dana berdasarkan Prinsip Syariah, sesuai
dengan ketentuan yang ditetapkan oleh Bank Indonesia.
e. Menempatkan dananya dalam bentuk Sertifikat Bank Indonesia (SBI), deposito berjangka,
sertifikat deposito, dan/atau tabungan pada bank lain.
9. Merupakan salah satu produk perbankan berupa simpanan dari nasabah perseorangan
maupun badan usaha dalam rupiah maupun mata uang asing, yang penarikannya dapat
dilakukan kapan saja, selama jam kerja dengan menggunakan warkat Cek dan Bilyet Giro.
Semua warga negara Indonesia dan warga negara asing serta badan usaha dan Institusi lain
yang sah menurut hukum yang berlaku dapat membukanya. Pernyataan di atas adalah
merupakan definisi dari….
a. Deposito d. Giro
b. Cek e. Nota
c. Kas Bon
10. Sebagai alternatif sistem bunga dalam ekonomi konvensional, ekonomi Islam menawarkan
sistem bagi hasil (profit and loss sharing) ketika pemilik modal (surplus spending unit) bekerja
sama dengan pengusaha (deficit spending unit) untuk melakukan kegiatan usaha.
Perbedaan bunga dengan bagi hasil yang tepat adalah pernyataan berikut, kecuali….
a. Penentuan bunga dibuat pada waktu akad. Penentuan besarnya rasio/nisbah disepakati
pada waktu akad dengan berpedoman pada kemungkinan untung-rugi.
b. Besarnya persentase didasarkan pada jumlah dana/modal yang dipinjamkan.
c. Besarnya rasio bagi hasil didasarkan pada jumlah keuntungan yang diperoleh.
d. Pembayaran bunga tetap seperti yang dijanjikan tanpa pertimbangan apakah usaha yang
dijalankan peminjam untung atau rugi.
e. Bagi hasil tergantung pada usaha yang dijalankan, bila merugi ditanggung pihak bank.
11. Pengelolaan keuangan dimulai dari cara mendapatkan uang, untuk mendapatkan uang, kalian
dapat melakukan beberapa kegiatan, antara lain:
1). Menyisihkan uang saku yang diperoleh secara harian atau bulanan.
2). Menjual barang dagangan di kelas pada saat pelajaran
3). Menyisihkan hadiah dari ulang tahun, lebaran atau hasil prestasi sekolah.
4). Mengerjakan pekerjaan siapapun yang penting halal
5). Bekerja membantu orang tua atau usaha berdagang sendiri (jual beli pulsa, jual beli
buku, jual beli makanan/minuman, atau bisnis online).
Berdasarkan pernyataan di atas cara mendapatkan uang adalah ….
a. 1), 2), dan 3) d. 2), 3), dan 5)
b. 1), 2), dan 4) e. 3), 4), dan 5)
c. 1), 3), dan 5)
12. Dari pilihan di bawah ini, yang sesuai dengan pengertian gadai Syariah (Rahn), adalah…
a. Rahn merupakan akad menahan harta milik nasabah oleh penerima gadai sebagai jaminan
atas utang yang diterimanya.
b. Rahn menahan barang milik nasabah (rahin) sebagai pelunasan atas utang/ pinjaman
(marhun bih) yang diterimanya.
c. Rahn adalah gadai berdasarkan prinsip-prinsip syariah yang dikenakan sewa modal (bunga).
d. Rahn adalah gadai berdasarkan prinsip-prinsip syariah sehingga dikenakan sewa modal
(bunga) dan sewa tempat (ujrah).
e. Rahn merupakan gadai berdasarkan prinsip-prinsip syariah sehingga tidak dikenakan sewa
tempat (ujrah), melainkan dikenakan sewa modal (bunga).
13.Tujuan pergadaian adalah….
a. Memberikan solusi pendanaan yang cepat untuk pengembangan usaha maupun keperluan
yang tidak terduga melalui kredit/pembiayaan berbasis gadai dan fidusia.
b. Melakukan kegiatan pelayanan jasa titipan, pelayanan jasa taksiran, sertifikasi dan
perdagangan logam mulia serta batu permata.
c. Melakukan jasa transfer uang, jasa transaksi pembayaran, dan jasa administrasi pinjaman
d. Target utama pegadaian masyarakat yang belum memiliki akses perbankan
e. Masyarakat pada tingkat menengah kebawah yang masih memiliki barang yang dapat
digadaikan
15. Manfaat pembiayaan adalah sebagai berikut, kecuali….
a. Pembeli cukup membayar sebagian dari harga barang sebagai uang muka.
b. Persyaratan dan proses pembiayaan pada umumnya lebih mudah dan cepat.
c. Bunga yang dikenakan terjangkau dan jangka waktu pembiayaan fleksibel.
d. Pembeli dapat memperoleh barang yang dibutuhkan sekarang dan memanfaatkannya untuk
kesejahteraan yang lebih baik.
e. Pembeli dapat memakai barang yang dikredit secara langsung setelah lunas
16. Terdapat beberapa jenis bidang usaha pada perusahaan pembiayaan yaitu salah satunya adalah
pembiayaan konsumen. Berikut adalah beberapa jenis barang yang dibiayai, kecuali…
a. Alat-alat rumah tangga d. Barang-barang elektronik
b. Traktor e. Perumahan
c. Kendaraan bermotor
17. Untuk mewujudkan pasar modal yang efektif dan efisien, diperlukan keterlibatan organisasi
yang mengatur dan memfasilitasi mekanisme berinvestasi, instrumen investasi, dan pihak yang
terlibat serta yang dapat meyakinkan investor akan keamanan dan kenyamanan bertransaksi
di pasar modal. Berikut adalah lembaga penunjang organisasi pasar modal, kecuali…
a. Biro Administrasi Efek (BAE) d. Pemeringkat Efek
b. Kustodian e. Kustodian Sentral Efek Indonesia (KSEI)
c. Wali Amanat
18. Tanda bukti kepemilikan atas suatu perusahaan. Dengan berinvestasi berarti kita turut menjadi
pemilik dari suatu perusahaan. Pernyataan tersebut merupakan definisi dari….
a. Obligasi b. Reksa dana c. Saham d. Opsi e. Warran
19. Setiap Lembaga Dana Pensiun memiliki dasar hukum. Terdapat beberapa lembaga dana
pensiun, salah satunya adalah Badan Usaha Milik Negara di bidang asuransi sosial yang
dikhususkan bagi beberapa profesi, yaitu…
a. Polri, Prajurit TNI, dan PNS Dep. Hankam
b. Polri, Prajurit TNI, dan Dokter
c. Prajurit TNI, PNS Dep. Hankam, dan Pegawai Negeri Sipil
d. Prajurit TNI, PNS Dep. Hankam, dan Dokter
e. PNS Dep. Hankam, Dokter, dan Pegawai Bank
20. Beberapa pengertian tentang pensiun yang tepat adalah….
a. Pensiun = berhenti bekerja dan konsumsi karena mencapai usia pensiun.
b. Berhenti bekerja dari pekerjaan rutinnya karena lelah atau sakit berkepanjangan dan tidak
dapat disembuhkan.
c. Masa merdeka atau kebebasan setelah bekerja, tinggal menikmati hidup dan berfoya-foya
d. Masa produktif telah habis, tinggal masa tidak produktif.
e. Masa tidak perlu bekerja lagi karena semua kebutuhan terpenuhi.
Sabtu, 15 Februari 2020
Cara Mencari Ide Menulis Bagi Penulis Pemula
Assalamualaikumwrwb...
Selamat datang di blog maspuguhgaes, bagi para pencari ilmu semoga selalu istiqomah dalam mencari ilmu .
Disini saya akan berbagi sedikit tips untuk menemukan ide menulis bagi penulis pemula. Tips ini saya dapatkan dari kelas online menulis digelombang ketiga bersama omjay dan para guru hebat diseluruh Indonesia. Bapak Agus Sampurno (selanjutnya saya panggil pak AS) sebuah nama istimewa yang akan memberikan sedikit ilmunya untuk rekan-rekan yang masih dalam proses belajar menjadi seorang penulis, walau pak AS saat itu juga sedang ada di Ubud ,Bali tapi beliau masih saja bersedia menyempatkan diri untuk memberikan materi dikelas online. Menurut beliau untuk memunculkan sebuah ide menulis itu pertama adalah kita harus update atau sering sering mengikuti berita terkini yang lagi dibicarakan banyak orang istilah sekarang sih yang lagi viral.
Nah beliau mencoba memberi contoh isu yang lagi viral adalah tentang menjadi guru penggerak, RPP tiga komponen, dan kelas merdeka belajar. Dari ketiga isu tersebut tentulah bisa kita tarik kesimpulan bahwa isu tersebut adalah isu tentang pendidikan. Maka beliau menyarankan untuk menggali info tersebut melalui berbagai medsos. Kebetulan beliau langsung mengarahkan kita untuk ke facebook dimesin pencarian. Disitulah kita diajari untuk menggali info sebanyak banyaknya agar menemukan ide dalam menulis. Gimana bagi mereka yang tidak punya facebook (FB) ? Untuk kalian yang tidak punya FB maka dari sekarang harus mencoba mengaktifkan FB bisa tanyak keteman,saudara,atau anaknya. Jika malas maka teman-teman sekalian bisa juga membaca berita dari berbagai sumber yaa. Dan pada intinya adalah update info terkini yang lagi dibicarakan di masyarakat.
Lanjut ke arahan sari pak AS, beliau menyarankan setelah mendapat info dari FB maka silahkan kita klik berita atau artikel yang bisa kita baca. Disana beliau menyarankan untuk menyimak komentar dari para netizen. Dari situ beliau meyakinkan bahwa kita akan menemukan banyak ide dari keluhan dan solusi dari artikel yang kita baca. Kebetulan beliau mendapat artikel tentang RPP 3 komponen.
Dari situ beliau mendapat beberapa hal yang penting yang bisa digunakan untuk menjadi sub tema sebuah tulisan mengenai RPP 3 komponen. Wah luar biasa bukan tips nya ???
Ada beberapa gaya yang dilakukan oleh seorang penulis dalam merangkum sebuah artikel. Yang pertama adalah merangkum semua sebagai tulisan dan menarik ide dari komentar serta tulisan yang ada (ini bukan plagiat melainkan lebih kearah menarik ide pokok).
Nah beriku saya lampirkan resume singkat dari pak AS mengenai riset beliau terhadap isu terkini dari FB yang beliau cari.
"PARAGRAPH 1: Sebagai guru anda pasti pernah merasa bahwa RPP yang dahulu sangat memberatkan. Bayangkan ada 13 komponen yang harus dituntaskan. Guru merasa RPP bukannya mendukung pembelajaran malah menyulitkan. Belum lagi sikap pengawas yang cenderung menghakimi saat memeriksa RPP dengan demikian banyak guru yang merasa berat dalam membuat RPP."
"PARAGRAPH 2: Saat ini ada kebijakan baru, RPP dipangkas hanya 3 komponen saja, yaitu Tujuan, Langkah pembelajaran dan penilaian. Terlihat mudah bukan, padahal sejatinya tidak sesederhana itu karena diperlukan kepercayaan diri untuk memeras dari 13 komponen menjadi 3 komponen. Untuk itu guru perlu yakin dan berpikir bahwa di RPP ada skenario ia sebagai fasilitator pembelajar dan pendidik. Dengan 3 komponen saja, bisa jadi akan lebih dari 1 halaman dan hal yang terpenting adalah aspek pengguanaan yang maksimal dari RPP apakah sebagai pendidik kita mencatat perkembangan di lapangan saat RPP itu digunakan atau tidak. DIkarekanan dari situ biasanya ide akan muncul jika anda ingin menngajar hal yang sama dimasa mendatang."
"PARAGRAPH 3: Mari sebagai pendidik kita sambur perubahan ini dan menghindari untuk senang menggunakan RPP orang lain, silakan saja menggunakannya sebagai referensi, namun tetap guru membuat RPP versinya sendiri. Jika selama ini RPP sudah tampil sebagai hantu yang memberatkan saatnya RPP dijadikan kawan dimana disitu dituliskan indahnya proses yang kita jalani, karena kitalah yang mengetahui seluk beluk kelas kita sendiri. Jadi selamat menjadi guru yang percaya diri sengan RPP 3 komponen."
Nah itu lah hasil resume dari pak AS yang sangat luar biasa. Semoga buat rekan rekan ini bisa dijadikan sebuah referensi untuk memulai sebuah ide menulis sehingga ketika kita mampu mengasah hal ini maka disitulah kemampuan kita dalam menemukan ide menulis akan menjadi luar biasa.
Selamat berjuang buat teman teman yang mau memulai menjadi seorang penulis.
Wassalamualaikumwrwb..
Selamat datang di blog maspuguhgaes, bagi para pencari ilmu semoga selalu istiqomah dalam mencari ilmu .
Disini saya akan berbagi sedikit tips untuk menemukan ide menulis bagi penulis pemula. Tips ini saya dapatkan dari kelas online menulis digelombang ketiga bersama omjay dan para guru hebat diseluruh Indonesia. Bapak Agus Sampurno (selanjutnya saya panggil pak AS) sebuah nama istimewa yang akan memberikan sedikit ilmunya untuk rekan-rekan yang masih dalam proses belajar menjadi seorang penulis, walau pak AS saat itu juga sedang ada di Ubud ,Bali tapi beliau masih saja bersedia menyempatkan diri untuk memberikan materi dikelas online. Menurut beliau untuk memunculkan sebuah ide menulis itu pertama adalah kita harus update atau sering sering mengikuti berita terkini yang lagi dibicarakan banyak orang istilah sekarang sih yang lagi viral.
Nah beliau mencoba memberi contoh isu yang lagi viral adalah tentang menjadi guru penggerak, RPP tiga komponen, dan kelas merdeka belajar. Dari ketiga isu tersebut tentulah bisa kita tarik kesimpulan bahwa isu tersebut adalah isu tentang pendidikan. Maka beliau menyarankan untuk menggali info tersebut melalui berbagai medsos. Kebetulan beliau langsung mengarahkan kita untuk ke facebook dimesin pencarian. Disitulah kita diajari untuk menggali info sebanyak banyaknya agar menemukan ide dalam menulis. Gimana bagi mereka yang tidak punya facebook (FB) ? Untuk kalian yang tidak punya FB maka dari sekarang harus mencoba mengaktifkan FB bisa tanyak keteman,saudara,atau anaknya. Jika malas maka teman-teman sekalian bisa juga membaca berita dari berbagai sumber yaa. Dan pada intinya adalah update info terkini yang lagi dibicarakan di masyarakat.
Lanjut ke arahan sari pak AS, beliau menyarankan setelah mendapat info dari FB maka silahkan kita klik berita atau artikel yang bisa kita baca. Disana beliau menyarankan untuk menyimak komentar dari para netizen. Dari situ beliau meyakinkan bahwa kita akan menemukan banyak ide dari keluhan dan solusi dari artikel yang kita baca. Kebetulan beliau mendapat artikel tentang RPP 3 komponen.
Dari situ beliau mendapat beberapa hal yang penting yang bisa digunakan untuk menjadi sub tema sebuah tulisan mengenai RPP 3 komponen. Wah luar biasa bukan tips nya ???
Ada beberapa gaya yang dilakukan oleh seorang penulis dalam merangkum sebuah artikel. Yang pertama adalah merangkum semua sebagai tulisan dan menarik ide dari komentar serta tulisan yang ada (ini bukan plagiat melainkan lebih kearah menarik ide pokok).
Nah beriku saya lampirkan resume singkat dari pak AS mengenai riset beliau terhadap isu terkini dari FB yang beliau cari.
"PARAGRAPH 1: Sebagai guru anda pasti pernah merasa bahwa RPP yang dahulu sangat memberatkan. Bayangkan ada 13 komponen yang harus dituntaskan. Guru merasa RPP bukannya mendukung pembelajaran malah menyulitkan. Belum lagi sikap pengawas yang cenderung menghakimi saat memeriksa RPP dengan demikian banyak guru yang merasa berat dalam membuat RPP."
"PARAGRAPH 2: Saat ini ada kebijakan baru, RPP dipangkas hanya 3 komponen saja, yaitu Tujuan, Langkah pembelajaran dan penilaian. Terlihat mudah bukan, padahal sejatinya tidak sesederhana itu karena diperlukan kepercayaan diri untuk memeras dari 13 komponen menjadi 3 komponen. Untuk itu guru perlu yakin dan berpikir bahwa di RPP ada skenario ia sebagai fasilitator pembelajar dan pendidik. Dengan 3 komponen saja, bisa jadi akan lebih dari 1 halaman dan hal yang terpenting adalah aspek pengguanaan yang maksimal dari RPP apakah sebagai pendidik kita mencatat perkembangan di lapangan saat RPP itu digunakan atau tidak. DIkarekanan dari situ biasanya ide akan muncul jika anda ingin menngajar hal yang sama dimasa mendatang."
"PARAGRAPH 3: Mari sebagai pendidik kita sambur perubahan ini dan menghindari untuk senang menggunakan RPP orang lain, silakan saja menggunakannya sebagai referensi, namun tetap guru membuat RPP versinya sendiri. Jika selama ini RPP sudah tampil sebagai hantu yang memberatkan saatnya RPP dijadikan kawan dimana disitu dituliskan indahnya proses yang kita jalani, karena kitalah yang mengetahui seluk beluk kelas kita sendiri. Jadi selamat menjadi guru yang percaya diri sengan RPP 3 komponen."
Nah itu lah hasil resume dari pak AS yang sangat luar biasa. Semoga buat rekan rekan ini bisa dijadikan sebuah referensi untuk memulai sebuah ide menulis sehingga ketika kita mampu mengasah hal ini maka disitulah kemampuan kita dalam menemukan ide menulis akan menjadi luar biasa.
Selamat berjuang buat teman teman yang mau memulai menjadi seorang penulis.
Wassalamualaikumwrwb..
Jumat, 07 Februari 2020
KALAH MAEN BASKET DENGAN AFFAN
HARI INI AKU MAIN BASKET SAMA BINTANG DAN DONI TERUS AKU TUNGGU PELATI NYA DAN BERDOA,LALU AKU PERMANASA TERUS AKU LATINAN SAMA TEMANKU DAN KAKAK KELAS. TERUS AKU ISTIRAHAT DAN AKU MIMUN AIR PUTIH ,KEMUDIAN AKU LATINAN LAGI
Langganan:
Postingan (Atom)